为孤贫中学生解决读书就业问题的“安利实验班”在广东韶关新丰开办。

　　“安利实验班”由广东公益恤孤助学促进会、安利公司和新丰县技术职业中学 共同合作，为孤贫的职中学生提供三年全额免费的学习机会。其中促进会负责学生的筛选与调查，新丰县职中负责教育与就业推荐，安利公司则负责三年全部生活费用。

　　新丰县16岁的吴智权与其他49名贫困学生，有幸成为广东新丰“安利实验班”的首批学生。

　　吴智权自从父亲5年前车祸去世后，本来就不富裕的吴家就一下子陷入了极度贫困的状态。母亲每个月人民币400元的收入，要供养80多岁的奶奶与有精神病的伯父，还要支付他与两个妹妹的学习费用。

　　吴智权在老师眼里，是一个非常懂事的孩子。他本来已经打算初中毕业以后就到珠三角打工，减轻家里的经济负担，但老师建议他最好再读三年职中，因为职中毕业生基本上都可以进厂当技术工人，一个月一般会有1000元的收入，而且较为稳定，如果初中毕业就出去打工，没有一技之长，只能做一些收入低的体力活，很难帮助家里真正脱贫。最重要的是，从去年开始，凡是农村的孩子报读职中，国家每年还有1500元的补助。

　　妈妈也舍不得年轻的儿子过早地承受生活的重压。于是，2006年9月，吴智权成为新丰县技术职业中学数控专业的学生。

　　但是，一个学年下来，吴智权又打起了退堂鼓，因为到县城读书需要寄宿，尽管他在学校里已经非常节衣缩食，有时一天只吃一顿饭，但一个月仍要80多元的生活费。“哪怕是在餐馆里洗碗，也可以减轻妈妈的负担”，吴智权懂事地说。

　　如今，吴智权不用辍学去餐馆洗碗了。“安利实验班”解决了50个类似他那样的学生经济上的后顾之忧。

　　其实，早在2004年开始，安利(中国)公司就以“安利实验班”的模式，连续三年全程资助就读于广东省清远市清新县凤霞中学的35名品学兼优的贫困高中生。2007年高考，这35名学生全部考上大学，取得了大满贯的好成绩。

　　在“凤霞中学安利实验班”资助过程中，安利发现，社会上目前普遍关心的是贫困学生的学业，却很少关注他们毕业后的就业问题。而实际上，解决就业才是帮助贫困家庭脱贫的最终目标。

　　而这一点，成立于2004年、一直致力于资助广东孤贫儿童完成义务教育的广东公益恤孤助学促进会也意识到了。因此，从2007年起，促进会调整资助方向，重点资助孤贫职中学生。

　　促进会与安利公司的不谋而合，于是诞生了广东新丰县的“安利实验班”。

　　根据新丰职中“安利实验班”的计划，安利(中国)日用品公司将全部负责50名孤贫职中生在校三年的生活费，每人每年1000元。

　　此外，安利公司还发动员工与营销人员开展“三个一”活动，即为“安利实验班”的学生每年提供一本好书、一件生活用品和一件学习用品。安利公司公共事务副总监许丽心说，青春期是一个人身体素质、思想品德、理想情操、知识才能形成的重要阶段，安利对贫困学生的关爱，不仅仅是体现在经济上，还要体现在心灵方面，让受助人真正体会到社会的关爱，心灵得以健康成长。

　　新丰县职中校长谭建辉说，学校开设了数控技术与制造、计算机及网络技术应用、电子电工技术应用、幼儿教育、办公自动化和会计电算化等就业需求大的专业，同时联系了一批珠三角的知名企业，如松下电器、美的集团、步步高集团等，第一批毕业生的就业率就达99%。

　　新丰县“安利实验班”这种由民间团体发起，大型外资企业提供经济资助，职业学校提供教育与就业推荐的一条龙办学模式，为解决孤贫学生的教育、就业问题，进而推进贫困地区贫困户脱贫致富，作了有益而意义深远的尝试。